20 augustus 2024
‘Slechte luisteraars’
‘Feitelijk zijn maar weinig mensen goede luisteraars, en deze uitspraak slaat ook op de meeste psychotherapeuten, sociale werkers, onderwijzers en alle andere mensen met een beroep waarbij goed luisteren een vereisteis.’ Eugene Gendlin, was hoogleraar psychologie aan de Universiteit van Chicago, grondlegger van methode Focusing’
Hij legt zichzelf de druk op dat zijn favoriete methodiek goed binnenkomt bij zijn coachee. De coach beschrijft, tekent en deelt zijn visie. De coach, mijn supervisant, krijgt echter regelmatig de feedback dat zijn coachees het gevoel hebben dat hun coachvraag onderschikt is aan wat híj wil. Dat steekt hem want hij doet zó zijn best. Maar de coachee en de coachvraag staan centraal, dus hoe kan hij dit verenigen?
We bespreken zijn supervisievraag. In de contracteringsfase komt naar voren dat hij zich graag wil onderscheiden van de andere, zo’n honderdtwintigduizend coaches (bron: KvK). Daarbij, toen hij zélf gecoacht werd, vond hij deze methodiek overzichtelijk en handig. Ik neem hem mee naar zijn start. Wat zette zijn coach destijds in dat ervoor zorgde dat hij enthousiast raakte? Zijn ogen schieten heen en weer en hij valt stil. ‘Zij kon zó goed luisteren... Zonder oordeel maar stónd tegelijkertijd ook ergens voor. Klinkt tegenstrijdig hè? Ze verruimde mijn blik en ik vond het...,’ begint te lachen, ’magisch.’
‘Wat neem je daarvan mee in jouw coachpraktijk?’ vraag ik hem. Hij wrijft in zijn ogen en zucht: ‘Die komt binnen. Maar hoe en wanneer zet ik dan een methodiek in?’ We nemen een coachgesprek door waar de coachrelatie centraal stond mét de inzet van zijn methodiek. Het levert hem op, dat hij weer ‘terug naar de basis’ is gegaan van waar het in coaching omgaat: de vaardigheid van diep, of om met Geldwin te spreken: ‘absoluut’ te luisteren. Ondertussen leert hij verder om zijn ‘toolkit’ uit te breiden zodat hij flexibeler interventies kan inzetten.
Hoe reflecteer jij?
In het najaar start ik met groepssupervisie voor beroepscoaches met werkgerelateerde coachtrajecten.
Reviews: ‘Many thanks Valerie for your guidance and input into our supervision sessions. I have found them veryuseful in developing my skill as a coach and mentor. It’s great to share issues/thoughts with others!’ Heather Coppock BSc, DMS, AdCertEd | EMCC Coach
De aanpak is eclectisch. Na de contractering met aandacht voor de holding space, behandelen we afwisselend casuïstiek, een thema werkvorm e.d. Voertalen: Nederlands of Engels
#coaching #supervisie #professioneelleren
Nieuwsgierig? Mail of app me voor de mogelijkheden.