‘SLECHTE LUISTERAARS’

‘𝙁𝙚𝙞𝙩𝙚𝙡𝙞𝙟𝙠 𝙯𝙞𝙟𝙣 𝙢𝙖𝙖𝙧 𝙬𝙚𝙞𝙣𝙞𝙜 𝙢𝙚𝙣𝙨𝙚𝙣 𝙜𝙤𝙚𝙙𝙚 𝙡𝙪𝙞𝙨𝙩𝙚𝙧𝙖𝙖𝙧𝙨, 𝙚𝙣 𝙙𝙚𝙯𝙚 𝙪𝙞𝙩𝙨𝙥𝙧𝙖𝙖𝙠 𝙨𝙡𝙖𝙖𝙩 𝙤𝙤𝙠 𝙤𝙥 𝙙𝙚 𝙢𝙚𝙚𝙨𝙩𝙚 𝙥𝙨𝙮𝙘𝙝𝙤𝙩𝙝𝙚𝙧𝙖𝙥𝙚𝙪𝙩𝙚𝙣, 𝙨𝙤𝙘𝙞𝙖𝙡𝙚 𝙬𝙚𝙧𝙠𝙚𝙧𝙨, 𝙤𝙣𝙙𝙚𝙧𝙬𝙞𝙟𝙯𝙚𝙧𝙨 𝙚𝙣 𝙖𝙡𝙡𝙚 𝙖𝙣𝙙𝙚𝙧𝙚 𝙢𝙚𝙣𝙨𝙚𝙣 𝙢𝙚𝙩 𝙚𝙚𝙣 𝙗𝙚𝙧𝙤𝙚𝙥 𝙬𝙖𝙖𝙧𝙗𝙞𝙟 𝙜𝙤𝙚𝙙 𝙡𝙪𝙞𝙨𝙩𝙚𝙧𝙚𝙣 𝙚𝙚𝙣 𝙫𝙚𝙧𝙚𝙞𝙨𝙩𝙚𝙞𝙨.’ Eugene Gendlin, was hoogleraar psychologie aan de Universiteit van Chicago, grondlegger van methode Focusing’

Hij legt zichzelf de druk op dat zijn favoriete methodiek goed binnenkomt bij zijn coachee. De coach beschrijft, tekent en deelt zijn visie. De coach, mijn supervisant, krijgt echter regelmatig de feedback dat zijn coachees het gevoel hebben dat hun coachvraag onderschikt is aan wat híj wil. Dat steekt hem want hij doet zó zijn best. Maar de coachee en de coachvraag staan centraal, dus hoe kan hij dit verenigen?

We bespreken zijn supervisievraag. In de contracteringsfase komt naar voren dat hij zich graag wil onderscheiden van de andere, zo’n honderdtwintigduizend coaches (bron: KvK). Daarbij, toen hij zélf gecoacht werd, vond hij deze methodiek overzichtelijk en handig. Ik neem hem mee naar zijn start. Wat zette zijn coach destijds in dat ervoor zorgde dat hij enthousiast raakte? Zijn ogen schieten heen en weer en hij valt stil. ‘Zij kon zó goed luisteren… Zonder oordeel maar stónd tegelijkertijd ook ergens voor. Klinkt tegenstrijdig hè? Ze verruimde mijn blik en ik vond het…,’ begint te lachen, ’magisch.’

‘Wat neem je daarvan mee in jouw coachpraktijk?’ vraag ik hem. Hij wrijft in zijn ogen en zucht: ‘Die komt binnen. Maar hoe en wanneer zet ik dan een methodiek in?’ We nemen een coachgesprek door waar de coachrelatie centraal stond mét de inzet van zijn methodiek. Het levert hem op, dat hij weer ‘terug naar de basis’ is gegaan van waar het in coaching omgaat: de vaardigheid van diep, of om met Geldwin te spreken: ‘absoluut’ te luisteren. Ondertussen leert hij verder om zijn ‘toolkit’ uit te breiden zodat hij flexibeler interventies kan inzetten.

𝗛𝗼𝗲 𝗿𝗲𝗳𝗹𝗲𝗰𝘁𝗲𝗲𝗿 𝗷𝗶𝗷?
In het najaar start ik met 𝗴𝗿𝗼𝗲𝗽𝘀𝘀𝘂𝗽𝗲𝗿𝘃𝗶𝘀𝗶𝗲 voor beroepscoaches met werkgerelateerde coachtrajecten.

Reviews:
‘𝘔𝘢𝘯𝘺 𝘵𝘩𝘢𝘯𝘬𝘴 𝘝𝘢𝘭𝘦𝘳𝘪𝘦 𝘧𝘰𝘳 𝘺𝘰𝘶𝘳 𝘨𝘶𝘪𝘥𝘢𝘯𝘤𝘦 𝘢𝘯𝘥 𝘪𝘯𝘱𝘶𝘵 𝘪𝘯𝘵𝘰 𝘰𝘶𝘳 𝘴𝘶𝘱𝘦𝘳𝘷𝘪𝘴𝘪𝘰𝘯 𝘴𝘦𝘴𝘴𝘪𝘰𝘯𝘴. 𝘐 𝘩𝘢𝘷𝘦 𝘧𝘰𝘶𝘯𝘥 𝘵𝘩𝘦𝘮 𝘷𝘦𝘳𝘺𝘶𝘴𝘦𝘧𝘶𝘭 𝘪𝘯 𝘥𝘦𝘷𝘦𝘭𝘰𝘱𝘪𝘯𝘨 𝘮𝘺 𝘴𝘬𝘪𝘭𝘭 𝘢𝘴 𝘢 𝘤𝘰𝘢𝘤𝘩 𝘢𝘯𝘥 𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰𝘳. 𝘐𝘵’𝘴 𝘨𝘳𝘦𝘢𝘵 𝘵𝘰 𝘴𝘩𝘢𝘳𝘦 𝘪𝘴𝘴𝘶𝘦𝘴/𝘵𝘩𝘰𝘶𝘨𝘩𝘵𝘴 𝘸𝘪𝘵𝘩 𝘰𝘵𝘩𝘦𝘳𝘴!’
Heather Coppock
BSc, DMS, AdCertEd | EMCC Coach

De aanpak is eclectisch. Na de contractering met aandacht voor de holding space, behandelen we afwisselend casuïstiek, een thema werkvorm e.d. Voertalen: Nederlands of Engels

https://lnkd.in/eZqG_KT9

#coaching #supervisie #professioneelleren

Nieuwsgierig? Mail of app me voor de mogelijkheden.